Karriärtjänst

Det skall tydligen utannonseras ett stort antal karriärtjänster under våren 2014 för alla UBF: s gymnasieskolor. Den 25 april börjar ansökningsförfarandet. Redan i mars måste varje skola ha definierat vilka önskningar de har. Jag har inte hört att vi medarbetare på skolgolvet skall bidra aktivt till att ange behov och prioriteringar. Men om du är hugad att söka, håll då ögonen öppna framöver.

På lördagen 7 december 2013 skall vi hålla konstituerande möte för att bilda föreningen SANDINOS BARN, med säte i Göteborg. 
Syftet med föreningen är att underlätta penninginsamlingen till skolan Maura Clarke och skolförstärkningsprojektet, La Escuelita. 
Vi samlas hemma hos Mats kl 15. 00 där vi skall anta föreningens stadgar och målsättning, samt välja styrelse. Efteråt firar vi med lite nicaraguansk och svensk julmat. 
ALLA som är intresserade är välkomna. 

Om du vill få kontakt med Mats, ring 0738- 427470

Upplopp

Det känns som att Stockholmskravallerna inte skall få avläggare i Göteborg, kanske för att organiseringen är bättre här - något som Ove Sernherde tog upp i GP 25 maj 2013. Egentligen är det konstigt eftersom det bör finnas relativt lika många vinddrivna ungomsexistenser här som i Stockholms förorter, eller till och med fler här.
Tyvärr har jag ett stort antal elever som inte får ett fullständigt gymnasiebetyg när de "tar studenten" den 30 maj och i vissa fall har de inte ens klart med grundskolekurserna. Jag funderar på om dessa eruptioner av aggressioner och förstörelselusta sammanfaller med att skolan slutar och det står klart för var och en att ytterligare ett misslyckande har inkasserats, dessutom att sommaren står för dörren med sysslolöshet, apati och långtråkighet. Det finns säkerligen också andra skäl till underklassens frustration exploderar, att något symboliskt har föregått det hela, kriminella som utnyttjar de unga etcetera. Att det blir polisstationer och skolor som i första hand attackeras har att göra med att det inte finns så många andra "representanter" för majoritetssamhället ute i förorterna, men det finns säkerligen också en symbolik i valet av skolan då det verkar vara ungdomar med ofullständig utbildning som är mest aktiva.
Vad jag förstår har tidigare upplopp lett till att de politiskt ansvariga har svarat med sociala insatser på bred front, till exempel i Backa, vilket betyder att våldet och förstörelsen har lönat sig för de aktuella ungdomarna (under förutsättning att de inte blir dömda), liksom andra i området och för kommande generationer. Det är ju inte en utveckling vi vill ha, därför är allt förebyggande arbete en investering för framtiden, både för den enskilde och samhället.

UTBYTARE

Hej!

Det här brevet är till dig som deltog i Angeredsgymnasiets utbyte med Nicaragua under perioden 2006 - 2010.

Jag är nyfiken på vad du gör nu? Vad studerar du eller vad arbetar du med? Har du haft någon nytta av vårt globalsprojekt (eller alternativ)?

Vår skola deltar i en större undersökning som genomförs på ca 20 skolor som har haft samverkansprojekt i olika former med utvecklingsländer.

Det gäller dig som slutade gymnasiet under perioden 2006-2010.

Vi som arbetar med detta skulle ha stor nytta av att du svarar på ca 10 frågor (ca 10 min) i en webbenkät som du hittar om du följer länken här:

http://www.webropolsurveys.com/S/D331BD97B8118C05.par

Svara gärna så fort som möjligt men senast den 26 oktober.

Sprid gärna denna webbenkät till andra som du vet gick ut under åren 2006-2010 och som deltog i vårt projekt med Angered.

Tack på förhand. 

Hälsningar Mats 

tel: 0725-546827

E-post: mats.carlsson@educ.goteborg.se

APU

¡GÖR DIN PRAKTIK I NICARAGUA!

 

Om du är beredd att äta ris, böner och bananer till alla måltider, att dela rum med någon du inte känner sedan tidigare och stå ut med 30 graders värme, är du kanske den vi söker till vårt praktik- och utbytesprojekt.

Projektet går ut på att svenska elever gör en del av sin APU i Nicaragua, cirka tre till fyra veckor. I regel sker den under perioden februari till början av mars. Många olika program har gjort praktik i Nicaragua: El-, verkstads-, hantverks- (textil och mode, samt personlig stil), dans- och handels och administrationsprogrammet.

Alltid åker man i mindre grupper om fyra till sex studeranden, fast man bor tillsammans eller ensam i familj. Själva praktiken gör man på ett och samma ställe två och två. Praktikplatserna ligger i eller omkring huvudstaden Managua. Den främsta praktikanordnaren heter CECIM, som är en organisation för kulturaktiviteter och utbildning för i huvudsak unga. Andra anordnare är exempelvis privata skönhetssalonger, sömnadskooperativ, dansskolor och flera yrkesskolor. På kvällar och helger träffas gruppen och i bland följer nicaraguaner med som man lärt känna. Efter någon vecka tycker de flesta svenska ungdomarna att det är roligare att stanna kvar hemma, eftersom det ofta finns jämnåriga i familjen.

Det ingår också studiebesök till andra delar av landet, till exempel regnskogen och kaffeplantager. Det blir också tillfälle till några dagars semester då gruppen tillsammans reser till Stilla havet, vulkaner mm.

En eller två lärare brukar finnas med under hela praktikperioden som handledare.
Allt är betalt och det enda som eleven själv får stå för är fickpengar och vaccinationer.


Spanska kunskaper är inte ett krav för att få följa med, däremot att man deltar i förberedelserna utanför skoltid under cirka tre månader och att man är beredd att presentera sina erfarenheter i Sverige efter avslutad Nicaragua praktik.


Antagningen går till så att man skriver ett brev där man bland annat tänker sig in i hur det kan bli att arbeta och bo i landet, samt att lärarna på programmet fattar beslut om den sökande är lämplig. I september sker ansökan och i oktober får man veta om man kom med eller ej.

Utvärdera

UTVÄRDERINGSFRÅGOR TILL ATHENA 2011
1. Hur tycker du det har varit att ha gäster boende hemma hos dig (inte för alla)?
2. Är det något du/ vi skulle ha gjort annorlunda med avseende på boendet?
3. Hur delaktig har du varit i nicaraguanernas fritid och tid på Angeredsgymnasiet/Schillerska?
4. Vad tycker du skulle ha gjorts annorlunda med avseende på fritiden och Angereds- respektive Schillerskavistelsen?
5. Hur tycker du att kommunikationen med gruppen (inklusive lärarna) har fungerat?
6. Är du nöjd/missnöjd med dans-musik-design-föreställningen och allt som har föregått den?
7. Har du kunnat påverka planeringen av Nicaraguaprojektet och vad anser du om det?
8. Har du själv som person och dina egna uppfattningar förändrats genom den andra delen av utbytet då nicaraguanerna har varit hos oss?
9. Hur kopplar du nicaraguaprojektet till Angereds- och Schillerskagymnasiet och din utbildning?
10. Vill du på några rader (max fem) sammanfatta vad nicaraguaprojeket har gett digsom person.

Kan du skicka svaren till mats.carlsson@educ.goteborg.se
eller att du lägger dem i Mats fack.
Snälla, svara innan nästa fredag 21/10.

Ann – Britt, Maggan, Tobias & Mats

Despedida

Fredagen 7 oktober

Avskedsfest för de nicaraguanska vännernaklockan 17. Lokalen är Älvsborgsgatan 13 A intill hållplatsen Vagnhallen Majorna.
Vi ordnar mat. Har du idéer om vad vi skall äta, eller om du vill vara med och förberda, hör du av dig.
Tag med dig dina "bästa" foton från deras vistelse hos oss för att vi skall minnas.
Alla skall få en present är det tänkt. Hur gör du som har nicas boende hos dig, får de en present? Vi måste se till att alla behandlas lika i det här avseendet.
Om det finns planer på att gå ut på kvällen är det viktigt att ni håller ihop så att ingen blir kvarglömd eller inte kan komma hem till sig.
Är transporten till flygplatsen klar på söndagen? De skall vara där klockan åtta på morgonen.

Katom

I dag 5 oktober klockan 19 på Kulturatom presenterar sex unga dansare från Nicaragua tillsammans med lika många svenska dansare, en föreställningen som handlar om att vara ung och leva i korsdraget mellan olika kulturer.
Föreställningen arbetade ungdomarna fram tillsammans när svenskarna var i Nicaragua i februari i år. Dräkterna är designade och gjorda av elever på Angeredsgymnasiet och musiken framförd och gjord av ungdomar från båda länderna.
Showen varar i 30 minuter och därefter blir det workshop då de gästande nicaraguanerna lär ut olika dansstilar som bachata, merengue. Gratis entré
Kulturatom ligger i samma byggnad som Blå stället, men 200 meter till höger om denna.

Ammenäs

Ammenäs
Ammenäs ligger i ett naturskönt område utanför Uddevalla.
Vi reser från Angeredsgymnasiet klockan 16 på fredagen den 30/9. Vi åker i hyrd buss. Hem efter lunch på söndag, med buss eller tåg.
Nicaraguaprojektet betalar återresan för eleverna på Angered och Schillerska. Du behöver inte själv lägga ut några pengar för helgen. Om du har fritidskort på Västtrafik vill vi att du sms:ar om detta till 0727-144028 och självklart att du tar med dig det. Har du allergi mot någon form av mat, kan du kanske meddela detta också.

Du skall ta med dig sovsäck. Bra att ha är även handduk, badbyxor (baddräkt) och hygienprylar.